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43. Landestag der Schüler Union Rheinland-Pfalz
„Bildung im Wandel der Digitalisierung“

Am 16. Und 17. April 2016 fand der 43. Landestag der Schüler Union Rheinland-Pfalz in den Räumlichkeiten der Stadthalle Montabaurs statt. Unter dem Motto „Bildung im Wandel der Digitalisierung“ diskutierten Vertreterinnen und Vertreter der Kreisverbände über das Zukunftsthema der digitalen Bildung, arbeiteten die Landtagswahl 2016 auf und wählten abschließend einen neuen Landesvorstand.

 

Westerwälder an der Spitze des neuen Landesvorstandes

 

Als neuer Landesvorsitzender wurde der 18-jährige Leon Gläßer (Westerwaldkreis) einstimmig  gewählt und tritt somit die Nachfolge von Robin Thomas (Mainz) an. „Ich freue mich riesig über das starke Ergebnis und vor allem auf das kommende Jahr. Die Schüler Union in Rheinland-Pfalz ist gerade nach der Wahlniederlage gezwungen, sich noch intensiver für eine sinnvolle und nachhaltige Bildungspolitik stark zu machen“, so der neue SU Landesvorsitzende. Bei der Wahl zum Stellvertreter erzielten Serin Aydinlik (Kaiserslautern) sowie Samuel Maßem (Trier) starke Wahlergebnisse. Levi Baier (Zweibrücken) übernimmt ab sofort das Amt des Landesgeschäftsführers.  Vervollständigt wird der Vorstand durch die zwei Referenten Jasmin Polusik (Presse- und Öffentlichkeitsarbeit) und Robert Fischbach (Medien und Digitales) sowie durch die sechs Beisitzer Anna Zobel, Benjamin Döring, Alexander Deitner, Konrad Doll, Elias Höfer und Christopher Cronauer.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Der neue Landesvorstand - v.l.n.r.: Robert Fischbach, Elias Höfer, Anna Zobel, Levi Baier, Konrad Doll, Leon Gläßer, Benjamin Döring, Jasmin Polusik, Christopher Cronauer, Alexander Deitner und Samuel Maßem

 

Landtagswahl als Ausgangslage

 

Bei seiner Bewerbungsrede betonte der neue Vorsitzende Leon Gläßer die thematischen Schwerpunkte des kommenden Jahres: „Digitalisierung im Bildungssektor stellt eine Entwicklung dar, welcher wir uns annehmen müssen, um den Fortschritt nicht zu verpassen. Dabei tritt neben dem Aspekt der „Tabletschule“ auch der Einzug von IT-Impulsen in den Unterricht.“ Auch nach der verlorenen Landtagswahl wird die Schüler Union als größte Schülerorganisation intensiv am bildungspolitischen Dialog teilnehmen. „Wir werden mit allen Mitteln gegen das „rot-grüne“ Projekt der „Einheitsschule“ vorgehen und weiterhin für ein dreigliedriges Bildungssystem Stellung beziehen.“ Weiterhin soll die Reform der LandesschülerInnenvertretung forciert werden. „Ideologische Machspielchen sind das, wofür der rheinland-pfälzische Steuerzahler hohe Summen Geld bezahlt. Wir brauchen eine funktionierende Schülervertretung mit mehr Demokratie, Inhalten und vor allem Rückhalt seitens der Regierung.“

 

Erste öffentliche Veranstaltung für Julia Klöckner nach der Landtagswahl

 

Robin Thomas eröffnete die Sitzung und begrüßte die aus ganz Rheinland-Pfalz angereisten Gäste.   Zu Beginn sprach Christian Baldauf MdL in einem Vortrag über den aktuellen Stand der Digitalisierung in Rheinland-Pfalz. Kurz darauf hatte die Schüler Union die Ehre, Gastgeber Julia Klöckners erster öffentlicher Veranstaltung nach der Landtagswahl sein zu dürfen. Sie präsentierte eine umfassende Analyse zur Landtagswahl und gab den Delegierten und Gästen Gelegenheit, sich selbst zu Wahl und Wahlkampf zu äußern. Im Anschluss an den Besuch der Landes- und Fraktionsvorsitzenden wurde in reger Beteiligung die Landtagswahl weiter reflektiert. Sonntags wurde der Blick zunächst auf bundespolitische sowie internationale Themen geworfen, als Johannes Steiniger MdB und Landesvorsitzender der Jungen Union sprach. Darauf folgte eine Diskussionsrunde in Bezug auf Chancen und Herausforderungen digitaler Bildung mit Ralf Hoffmann, Bildungsreferent im Philologenverband Rheinland-Pfalz, und Birgit Scharp, Mitglied des Landeselternbeirats, unter Moderation des bildungspolitischen Sprechers der JU Rheinland-Pfalz, Jens Münster. Beschlossene Sachanträge um Themen wie Sozialkundeunterricht in der Oberstufe und Reform der LandeschülerInnenvertretung ebnen ebenso wie das Leitthema der digitalen Bildung die thematische Ausrichtung des Verbandes. 

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